孩子学习才艺家长应注意事项

　　1.学习才艺--尊重宝贝的意愿

　　在确定给宝贝学习才艺时，可以先随意带他去参观一些学习才艺班、学习才艺兴趣班的活动，或者带宝贝去正在学各种学习才艺的小伙伴家参观，看别人表扬，或者欣赏他们的学习才艺作品，一边看一边讲解给他听，让他对那些学习才艺有个感性的认识。如果可能，也可以让他去试一试，看看他的兴趣如何。

　　最好多参观一些不同类型的学习才艺班的活动，以便比较真实地了解宝贝对各种学习才艺活动的喜好程度。当宝贝确实对这门学习才艺表现出特别的兴趣的时候，可以考虑给他报班或者找老师。

　　2. 学习才艺--注意宝贝的情绪变化

　　当为宝贝确定了学哪门学习才艺之后，父母要认真观察宝贝在学习才艺时的情绪变化，而不是仅仅关心他的学习效果如何。当发现宝贝突然对学习失去兴趣的时候，一定要认真查找原因，找出究竟哪些因素影响了他的情绪，并和老师商量及时进行调整。

　　3. 学习才艺--让宝贝感受才艺学习的乐趣

　　因为年龄比较小，学习才艺时宝贝的注意力难以长时间集中，身体灵活性比较差，力量还比较欠缺，因此，宝贝在进行学习才艺时，父母一定要尊重宝贝的这种生理心理特点，利用他们那种内在的好奇心，引导他们去学习，而不要强制他们学习。

　　为了防止扼杀宝贝学习才艺的积极性，选择一个教学态度好，对幼儿心理比较了解的老师非常重要。一旦发现老师在教学过程中忽略了宝贝的感受，甚至导致宝贝对有关学习才艺失去兴趣，一定要及时和老师沟通，将保持宝贝学习才艺兴趣放在首位。万一严重影响了宝贝的情绪，宁可停下学习才艺，也不能因此打消宝贝学习才艺与探索学习才艺的积极性。

　　4. 学习才艺--和宝贝一起学习

　　如果父母能跟宝贝一起学习才艺，甚至在某些时候向宝贝讨教学习才艺，他对学习才艺就会产生更多的兴趣，更加快乐地享受学习才艺的过程。不过和宝贝一起学习才艺的时候，父母一定要当自己是个学生，而不是宝贝的指导者，否则会增大你与宝贝之间的心理距离。

　　5. 学习才艺--让宝贝有更多的成就感

　　将宝贝学习才艺的成果，比如宝贝画的画挂在墙壁上，将宝贝弹的曲子录制出来放给大家听，甚至当成很隆重的礼物送给亲朋好友或者宝贝的小伙伴等等。这些都会带给宝贝更多的成就感，鼓励他更好地学习。切忌拿宝贝和别的小朋友比，以此来贬低宝贝，或者采取激将法来鞭策宝贝，因为这么小的孩子根本无法理解父母如此的良苦用心。

　　6. 学习才艺--不要贪多求全

　　一些父母盲目认为学学习才艺总比不学学习才艺好，多学学习才艺总比少学学习才艺好，因此，今天让宝贝学习才艺这个，明天让宝贝学那个，结果搞得宝贝不堪重负。即便宝贝本来对学习才艺非常喜爱，也会在这样的重压下丧失兴趣。

　　7. 学习才艺--学习的重心不是技能训练

　　对于2-3岁的宝贝来说，才艺学习主要是为了促进宝贝各种感官的发展，比如发展宝贝的节奏感、身体协调性、视觉及空间能力，语言表达能力等等，并在这样的学习才艺训练中带给宝贝一种来自身心的享受。

　　8. 学习才艺--才艺潜能不能简单定位

　　即使宝贝在某方面表现出特别的兴趣，因为，在宝贝成长的过程中，越是年龄小的宝贝，兴趣点就越多，并且兴趣点还会随着时间环境的改变不断发生变化。对大多数学习才艺宝贝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显，因此，单纯倾向于某个方面的学习才艺开发，过早地、简单地把学习才艺宝贝的潜能定位在某个方面，往往会造成学习才艺宝贝片面发展。