赶超三翻六坐的小运动

乐清网_素质_体商教育_ 2010-07-28 转载自:乐清网

  俗语说 “三翻六坐”,说的是一般来讲,婴儿三个月大时就能够翻身,六个月就能够做起来。但是,不少婴儿却并不遵守这一规律,如何帮助慢发育的婴儿尽快掌握运动能力呢?

  婴儿每一个动作都表示婴儿运动能力正在不断提高,预示着婴儿正在健康成长。

  掌握各种运动能力不仅是婴儿成长的标志,也是妈妈发现婴儿问题的重要途径。

  握紧小手

  从出生到现在已经1个多月了,每天除了吃妈妈的奶就是睡觉最舒服了。今天有点特别,我感觉自己的小手能够动了,我就努力的握紧小手,终于让我握成一个小拳头!

  ——庆庆

  专家分析:

  在1—2个月的时候,婴儿运动能力有了明显的提高,手部能力有了很大的发展。通常在这个时期,婴儿已经能够握紧小手,并且发射性的抓住东西。

  妈妈支招:

  紧握物体:

  婴儿在学会握紧小手后,妈妈可以拿一根荧光棒反复放入婴儿手里,婴儿会反射性抓紧荧光棒,这样可以很好的锻炼婴儿手指的灵活性。

  避免疲劳:

  妈妈在锻炼婴儿手指能力的时候,时间不要过长,否则会让婴儿感到疲劳,不利于生长。

  伸手摆腿

  我已经快3个月了,每天我都要伸展腿脚来吸引妈妈的目光。每次妈妈带我散步时,我手舞足蹈的样子总会让我成为焦点,被称赞最让我开心了!

  ——强强

  专家分析:

  婴儿到了2—3个月的时候,除了手的能力进一步提高,已经能够抬起并长时间抓紧物体外,腿的能力也得到了发展,能够做出简单的伸展动作。

  妈妈支招:

  放松身体:

  很多妈妈为了防止婴儿滑落,习惯于把婴儿包裹得很严实,极大地损害了婴儿运动能力的提高。妈妈应该给婴儿穿宽松的衣物,这样可以方便婴儿自由的伸展身体,提高手脚的灵活度。

  适当游戏:

  妈妈不要总是让婴儿自己玩耍,妈妈可以适当的用手晃动婴儿的手脚,增强婴儿的活动乐趣。适当的游戏可以极大的促进婴儿手脚的协调能力,促进身体的发展。但是妈妈要注意与婴儿游戏时间不要超过10分钟,以免造成婴儿疲劳。

  伸手够物:

  婴儿对周围充满了兴趣,很喜欢伸手去够取自己感兴趣的物体。为了锻炼婴儿手眼协调能力,妈妈可以在婴儿正前方挂一些鲜艳的玩具,让婴儿自己伸手抓取,玩具距离婴儿眼睛25厘米为宜。

  学坐

  坐在柔软的小毯子上面,背后还有一个软软的靠垫,真是舒服阿!你可不要误会我在享受,我才6个月多一点啊!刚学会做起来,妈妈这在锻炼我的运动能力呢。

  ——欢欢

  6—7月的婴儿运动能力已经非常的突出了,是婴儿学习自己做起来的重要时期。但是婴儿身体的平衡能力很差,不是身体前倾维护平衡,就是做起来就摔到。

  时时鼓励:

  婴儿在掌握坐的能力的最初阶段会频繁的摔跤,这时候妈妈不要着急,要通过不断的鼓励让婴儿恢复信心。

  做好保护:

  婴儿在学习坐的时候妈妈要做好护理,妈妈最好准备一个柔软的坐垫,以免婴儿跌伤;当婴儿停下来时要及时用干毛巾擦拭汗水,以免;

  掌握时间:

  妈妈在锻炼婴儿坐的时候要控制时间,一般以10分钟为一个锻炼周期,以免婴儿疲劳;每次锻炼结束后,婴儿只要需要休息1—2小时才可以进行下一次学习锻炼。

  自由爬行

  我爬呀爬,爬过了大大的企鹅,爬过了长长的火车……终于爬到火娃娃前面,马上就把我最喜欢的东西抓了起来。

  ——乐乐

  8个月的婴儿身体能力得到了很大的提高,已经开始学习爬行,到了9个月大的时候就已经可以自己爬出一段很大的距离。但有些婴儿学习爬行较晚,因此妈妈不要为婴儿不会爬担忧。

  做好保护:

  婴儿爬动很容易擦伤皮肤,因此妈妈最好给婴儿做好保护。妈妈要给婴儿穿好长袖衣物,避免手脚受到伤害,但也需要适当,过厚、过紧会妨碍婴儿爬行。

  足够场地:

  婴儿在学习爬行的过程中需要一个很大的空间,因此妈妈要为婴儿准备足够的活动场地,以免影响婴儿的爬行乐趣。

  清理物品:

  妈妈要清理婴儿活动场地的各种物品,把那些易碎或影响婴儿爬行的物品移开,以免婴儿碰伤或被划伤。

  循序诱导

  为了培养婴儿爬行能力,妈妈可以把婴儿非常喜欢的玩具放在身前1米左右的距离,让婴儿自己尝试着爬动或通过爬行抓取。但妈妈要注意,千万不抢婴儿手中的玩具,那会使婴儿产生抵触情绪。

  扶墙站立

  今天,我终于扶着墙壁站了起来,颤颤巍巍的动作让妈妈很担心啊!她几次想冲过来扶住我,但是我用行动证明了我可以站起来了啊。

  ——遥遥

  婴儿到了1岁时,对腿部、膝部的肌肉控制能力有很大的提高,平衡能力进一步增强。1岁婴儿已经能够开始学习站立,但是需要借助周围物体的支撑,如椅子、墙壁等。

  亲情保护:

  婴儿在最初学习站立的时候,由于身体平衡能力还不是很强,很容易摔倒。因此婴儿尝试自己站立起来的过程中,妈妈要在身边看护,防止婴儿摔倒而出现碰伤。

  活动空间:

  婴儿在学习站立的时候,妈妈要给婴儿一块学习的空间,最好在墙边、椅子旁。这样婴儿可以随时借助墙边、椅子的辅助而自己站立起来。

  物品障碍:

  婴儿在学习站立的时候,妈妈要清空婴儿身边的各种小玩具,尤其是那些坚硬的玩具,如塑料玩具、木制玩具等。如果婴儿摔倒妈妈救护不及时,很容易磕伤或硌伤婴儿。妈妈也可以在身下婴儿铺上一层柔软的毯子,增强保护性。

  由站而坐

  学会了站立让我很开心,但是每次想坐下时都要让妈妈帮忙,急的时候还要大哭一场,经常让妈妈笑话。今天在妈妈温柔手掌的保护下,我第一次坐了下来,心里别提多美了!

  ——笑笑

  婴儿学会坐下通常比学会站起来困难一些,通常要学会站立晚3—4周的时间才能学会。最初婴儿做下来的办法是重重地跌下来,或是用手掌支撑轻轻的滑下来。

  用手支撑:

  很多婴儿最初学习坐下的时候都是重重的坐下来,这很容易给婴儿带来伤害,妈妈可以轻轻扶着婴儿慢慢坐下,让婴儿在坐下的动作中感到放心。妈妈在婴儿自己做下的时候,需要用双手护住婴儿,防止婴儿坐下时过重而摔倒。分页标题#e#

  柔软座垫:

  婴儿在学习坐下的时候,妈妈可以给婴儿准备一个柔软的坐垫,但过于柔软的坐垫很容易绊倒婴儿,最好是棉花座垫。

  适当练习: