培养1-3岁婴儿的独立意识

　　婴儿在成长的过程中，会遇到来自各方面的压力或困难。作为父母，培养孩子的独立性和解决问题的能力，对婴儿将来独立人格的树立和健康心理的建立都有积极的意义。

　　1、父母应承认婴儿的独立人格。平时多和婴儿平等交谈，让婴儿充分表达自己的思想和感受;放手让婴儿去做他喜欢的、且不违反原则的事，使他充分展现自己的能力。在这些活动过程中，让婴儿逐渐意识到，他是一个有独立思想和独立能力的人，不是事事必须依赖父母的小东西。

　　2、确定适当范围，支持婴儿“自己来”。凡是婴儿能自己做的事，必须支持他自己做，并随着年龄的增长不断扩大“自己来”的范围。如1岁的婴儿吃饭时要自己来，便可满足其要求，不要怕他把饭洒到桌上;2岁左右的婴儿要自己洗手洗脸，自己爬楼梯、穿脱鞋子等等，均应支持，允许他自己做。这样既可锻炼婴儿动作的灵活性、准确性，又可增强婴儿自理的能力。

　　3、父母要以身作则。年轻的父母，如果发生了经济问题，不要伸手找老父母要;夫妻吵架，不要赌气回家“搬兵”;不要两手空空地带婴儿去祖父母家又吃又拿。这一切都不利于对婴儿独立意识的培养。如果父母遇到困难都自己设法解决，婴儿会耳濡目染地受到良好的熏陶。

　　4、让婴儿用于承认错误，承担责任。很多时候由于婴儿的粗心丢掉了玩具，或者由于动作不协调导致摔跤，家长们就会说都是自己不好，或者都是绊倒婴儿的石头不好等等，低声下气地向婴儿“道歉”。父母可能以为这样做会使亲子间关系融洽，其实不然。这容易形成亲子间既依赖又对立的关系。婴儿年龄小不懂道理，父母为讨好婴儿，把自己降低到婴儿的水平，会使婴儿从心里不尊重父母，认为一切都是父母或者外物的错，总之不是自己的错误，这样就会形成事事依赖父母、事事反抗父母、事事找借口的不良习惯。

　　5、坚持让婴儿自己走路。如果路途较远，可以让婴儿中途多休息几次。不要一喊累，就心疼地抱起婴儿或者打车。这样下去，孩子自然会产生依赖心理。正确的做法是让孩子稍事休息，待体力恢复后，继续自己走。这样做才不致使婴儿一遇到困难就退缩到父母的羽翼下寻求庇护。

　　6、让婴儿学会忍受适度的疼痛。婴儿在路上不小心跌倒后，有的家长往往会赶紧扶起孩子，然后心疼地问：“是不是很痛?”这种问法会使婴儿不假思索地回答：“好疼。”父母会说出诱使孩子产生依赖心理的话，反映出父母的一种心态，即一方面想严格管教婴儿，另一方面又希望婴儿撒娇或依赖父母。父母应该用“不痛吧”的问法取代“痛吗”。婴儿自然会回答：“不痛!”，父母就该及时表扬婴儿“真勇敢!”如此则有助于培养孩子的独立意识。