如何向孩子解释“我是从哪里来的？

我是从哪里来的呢？

我曾看到一篇文章，有一位妈妈是这样回答的：妈妈的身体里有一种叫卵子的细胞，爸爸身体也有一种叫精子的细胞，有一天它们两人见面了，卵子就热情地邀请精子去她家里做客，它们就一块去了妈妈的肚子里面。妈妈专门为他俩准备了一所美丽的宫殿叫子宫，在妈妈的子宫里，卵子和精子合成了一个受精卵，经过妈妈身体里营养物质的哺育，它们成长为小一个小胎儿，等到胎儿十个月的时候，妈妈住到了医院，医院里的助产士阿姨就把宝宝接出来了，你这个小生命就诞生了。”——这个回答太复杂了！这不是在回答一个三、四岁孩子的问题，这是在进行一个科普讲座。

卢梭在他的教育名著《爱弥儿》中举过一个例子：小男孩问他妈妈孩子是怎么来的，妈妈告诉他是从女人肚子里面把他屙出来的，屙的时候痛的几乎把命都丢了。”卢梭认为这个回答很经典，因为她告诉孩子的是一个生孩子的结果而不是原因，妈妈在孩子是怎么来的”后面立即跟上了痛苦”，这像一层遮挡，阻止了孩子的好奇和想象力，所以她既给予孩子一个肯定的回答，又不会挑逗他的想象。

卢梭认为性启蒙应尽量延迟，就是不给他们以机会，不使他们产生好奇心，当然决不能为了延缓而对孩子瞎说八道。如果不得已告诉孩子，也应该用简短的话语、没有犹豫的口气告诉他，而绝不可带出不好意思的、色情的表情来。

事实上儿童对性的好奇根本不像大人以为的那样大，大人完全可以避开解释的尴尬，把这个问题用另一个说法坦率的地讲出来。

我家孩子2、3岁的时候也问过同样的问题，我当时不假思索的高速他，是送子娘娘送来的。没过多久，他有一天突然问我：我是送子娘娘送来的吗？”我说是；他又问：你也是吗？”我说是；他犹豫了一下又问：爸爸也是吗？”我说也是。他一脸惊讶，片刻后突然委屈地说那我怎么在那里没有见过你们呢？”说着眼泪就要下来。

我非常惊讶，明白他是说我们曾经都在送子娘娘那里，应该在出生前就认识啊。3岁左右的孩子开始对父母怀有深刻的感情，不仅仅是依恋，还有强烈的占有欲。在送子娘娘那里我们各不相干、互不认识这样一种情况让他非常失落。

我一下子有些不知所措，明白自己不该给孩子那样瞎说，把他的认知搞乱了，我赶紧抱住孩子，给他擦擦眼泪说：宝贝对不起，妈妈以前给你那样讲是编了个故事给你，觉得那样讲更有趣，其实不是那样的。”

孩子瞪大眼睛，好奇期待地看着我给他说出真相”。

我想了一下，问他：是不是经常有人说你长的像妈妈，也有人说你长的像爸爸？”他说是。我说：我和爸爸结婚后，想要个孩子，就从爸爸身上拿了一点点东西，”我用手在他小胳膊上轻轻地做了一个捏走一点点东西的样子——然后又从妈妈身上拿了一点点东西”，说话间我到自己的脸上做一个揪下一点点东西的动作——然后把这两点点东西放在一块”，我用两个手指做揉搓一起的动作——放到妈妈肚子里”，我用大拇指做一个往肚脐眼摁的动作你就慢慢在妈妈肚子里长成了”。

孩子眼睛露出惊奇的光芒，我马上接着说所以你长得像妈妈又像爸爸，你说说你像谁呢？”我把话题转移了，孩子经我的提示，就很有兴趣的思考自己像谁的问题去了，不再追问别的。

又过了几天，他还想问起这事，又问我，我是怎么从妈妈肚子里出来的？我就告诉他，到医院把肚子划开取出来的，做手术时因为用麻药，所以也不痛”。不论是剖腹产还是顺产都可以用这个回答，孩子并不会追究你肚子上有没有刀疤。

又过一段时间，他又好奇的问我从爸爸妈妈身上揪一点什么东西下来，就能做成个小孩子，是不是揪一点点肉，疼不疼。我说：哦，就是揪很小的一点肉，不疼，不过那得长大才有办法揪得不痛，小孩子不能做这种事，你吃完饭想和妈妈去超市么？”话题就这样又一次被不漏声色地转走了。