朗读——影响宝贝一生的力量

乐清网_儿童_早期教育_ 2011-01-27 转载自:乐清网

你或许拥有无限的财富,

一箱箱的与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。

这四行诗歌摘自《最受美国人喜爱的诗》中的一首《阅读的妈妈》。

教育专家认为:朗读量的增长会使写作能力自然而然地提高;朗读能力的提高同样会促进数学或自然科学等科目成绩的提高;亲子共读促进亲子之间的情感交流,对宝贝心理、情绪、社会交往等的健康发展意义深远,甚至可以影响宝贝的人生。

大声朗读作为一种简单易行的教育方式,已经帮助无数家长、老师解决了棘手的教育难题,让无数宝贝成为终生爱书的人。一个爱读书的宝贝具有更强的思考能力,对挫折具有更强的承受能力,也具有更强的解决问题的能力,从而取得更大的成功。大声朗读甚至也是智障和残疾宝贝把人生负数变成正数的最好途径之一。

这是美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯的重大发现。他的研究成果荟萃在《朗读手册》这本书中。此书自出版以来,被美国数十所院校选为教材。书中集中了丰富、具体、可信的案例,从阅读指导中可能出现的问题,详尽地论述了朗读的作用、方法和注意事项,比如:什么时候开始给宝贝朗读?怎样的书才算是好的朗读教材?读漫画书好不好?如何妥善处理看电视的问题?如何在书和电脑之间取得平衡?

除此之外,作者还给了朗读者两个非常重要的阅读定律:一是人类是喜欢享乐的,因此,在给宝贝阅读的时候,要在宝贝的脑海中,始终将阅读与愉悦联系在一起;二是阅读是积累渐进的技能,因此,要给宝贝提供背景知识,建立词汇基础,树立某种阅读典范。

《朗读手册》,【美】吉姆·崔利斯 著作,

天津教育出版社

定价:29.80元