提升语言能力的趣味游戏
(尽管婴儿说话的早晚存在个体差异,但后天环境仍然是影响婴儿语言能力发展速度的很重要的因素之一。经常和婴儿玩一些有趣的小游戏,他的语言能力就会获得突飞猛进的发展。)
1 发声游戏
发声是学习说话的基础,从婴儿一出生就经常和他咿咿呀呀“说话”,可以逗引婴儿有意识地模仿,并激励他主动发
声,父母可以尝试多玩以下的游戏:
在婴儿清醒的时候,将婴儿抱在怀里,对着婴儿的脸“咿——”、“呀——”“哦——”地“说话”。
当婴儿偶尔因为吧哒吧哒小嘴或者吐泡泡发出声音的时候,立刻微笑地看着婴儿的小脸,热烈地模仿婴儿
的声音,积极给予回应。
当婴儿开始“咿咿呀呀”“说话”的时候,跟他一起“说”,并且每隔几天增加一两个不同的音,放慢速
度,以长音对着婴儿发出这些音,以便婴儿模仿。
经常跟婴儿聊天,或者朗读。朗读可以从婴儿出生开始,一直持续到他能够独立阅读为止,甚至可以延续
更长的时间,到婴儿10岁左右。
需要注意的是,和婴儿游戏时一定要满腔热情,以此感染婴儿。为了增加游戏的趣味性,还可以配合一些
其他的动作来吸引婴儿的注意,比如,一边说,一边不时地将脸埋进婴儿的胸前,轻轻地咯吱他,对着他的小
脸轻轻地吹气等等。
2 小播音员(适合2岁以上婴儿)
2岁以上的婴儿语言表达能力已经比较突出,开始尝试自己描述一些事物,给他们一个小话筒,让他们扮演
播音员,讲述一天的所见所闻会带给他们一种特别的体验。
妈妈先示范,或者在婴儿看电视时提醒他看看播音员怎样播音。
用彩纸或者废旧的杂志卷一个“话筒”,鼓励婴儿拿着话筒开始播音。
需要注意的是,这个游戏要根据婴儿语言表达能力的高低好坏有所调整。对于语言表达能力有限的婴儿,
可以让他随便说上一两句话,或者妈妈拿起话筒说两句话,然后递给他,鼓励他当播音员,至于他怎么说,就
不要强求了。语言表达能力比较强的婴儿可以鼓励他描绘他一天的见闻,不管多简单的描述都要给婴儿鼓励。
如果婴儿不会描述他的所见所闻,也可以让他说一首拿手的儿歌、唐诗等。