小孩子是很聪明的，为了达到自己的一点小目的，有时动的那点儿小脑筋，让大人都始料未及。
壮儿在家里总是不肯自己吃饭，要让人喂。因为种种原因，在这方面的训练做得不太好，我也以为，他确实是自己吃不好。原本指望着上幼儿园后慢慢就学会自己吃饭了，可每每问他：“今天的饭是自己吃的吗？”他都会回答：“是老师喂的。”
我就又问老师，老师说，现在小朋友们基本都是自己吃一半，老师喂一半，因为冬天怕吃冷饭，喂得会稍多一些。了解情况后，我对壮儿换了个问法：“今天自己吃了一半，老师才喂的吧？”他的回答非常肯定：“全是老师喂的。”有时还会补充一句：“壮儿自己吃不好。”我就以为，他可能还是能力有限，需要继续训练。
元旦前幼儿园开联欢会，有一个环节是小朋友比赛喂小兔，就是用勺子把大云豆舀进纸盒做的小兔子嘴里，看哪一组在一分钟内喂的豆子最多。比赛结果，壮儿那一组取得了胜利。我一直看着壮儿的表现，结论是，他不仅完全掌握了用勺子的能力，而且掌握得很好。
用不锈钢制的勺子舀云豆，豆子很容易滑出来，这事多多少少也需要点儿技巧，而且那一组小朋友做着做着就开始瞎胡闹，壮儿做得最认真，后面基本上是他一个人在做了，他一勺能舀三四个大云豆。
既然做游戏能获胜，吃饭就应该不在话下了。可这小家伙坚持说自己“吃不好”，一定另有隐情。回家的路上我“套”他的话，毕竟还是小孩子，很快就“招”了：“就不自己吃，让妈妈喂！”
看来，不是行为上做不到，而是心理上不愿意做。
斗智斗勇的日子，这回是真的开始了。