孩子学“摹书”时应该注意什么?

乐清网_儿童_早期教育_ 2011-04-27 转载自:乐清网

孩子入学之始或临书之初,便可从“摹书”入门学习书法。


所谓“摹书”就是采用古代著名书法家的字体笔划,按照笔划临照样子描写下来。这样做的目的主要是让孩子学习字体的结构位置,在脑中留下标准字体的形象,以后使孩子写起来有“法”可依。


父母可为孩子选择颜体楷书,找出具有横、竖、撇、捺、点笔划多的字,用薄纸蒙上,用铅笔勾出轮廓,再复印多张,留作每日练习用。摹写时,让孩子握住笔,依字形一笔一笔填入墨划,文化用品商店有零售的“摹书”纸,俗称“映格”,这其中有的字体不一定符合孩子学字的需要,也有的不一定是“颜体”字。所以父母为孩子选择字体时,应当选用古人真正碑帖中的字。


孩子每日可摹写12张,写好字后让他自己观看,哪点摹得像,哪点摹得不像。或要求孩子一边观看字形,一边作空手握笔的姿态,在另一张空白“摹书”纸上摹拟演练。不像的地方,多演
几次。以后每日临摹一页(或两页),坚持数月,孩子能逐渐把握住字形、笔划的意味,这时可以让他离开“摹书”纸,独立凭帖临摹写字了。


临摹字帖,注意让孩子多看古人碑帖,了解字的“脉路”,即字体笔划连贯的形态、神气,不要只顾临摹字形,忘记让孩子注意观察古人“笔意”。