帮助孩子尽快识字的方法

乐清网_儿童_早期教育_ 2011-04-27 转载自:乐清网

每个家长都希望自己的孩子能够尽量识字读书,以便进入重点小学并在小学中保持优异成绩。他们早早就给孩子购买了看图识字卡片甚至识字课本,每天抽时间教孩子。但许多家长急于求成,在不知道孩子最佳识字年龄的情况下,盲目让孩子学,结果功夫没少费,效果却不很理想,甚至使孩子产生了厌恶情绪。


1
.孩子识字的年龄


那么,到底在什么时候教孩子识字合适呢?许多家长对此都比较关心,希望正确把握识字时期。心理学研究表明,儿童识字依赖于其形象知觉的发展,而45岁是儿童形象知觉发展的敏感期,是开始识字的最佳年龄。我国近年来的一些教学研究和实践也证明45岁孩子普遍可以学识字,并且识字速度并不比67岁孩子慢。当然,由于孩子个体之间差异很大,4岁学习识字,是就平均水平而言;能否提前一点儿或者是推迟一段时间,要根据孩子的具体素质而定。此外,家长在教孩子识字的时间,还要考虑幼儿园大纲的要求和老师的安排,家长主要是在家里辅导。


当然,随着社会的发展和人们生活水平的提高,孩子的身体、智力发育速度也较以前增加;家长可以灵活加以掌握。根据最新心理实验研究的结果,3岁孩子也能够学习识字,5岁多的
孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔画分析字形和书写。因此,心理学家们建议,从孩子4岁时起教孩子学习汉字,有条件的家庭可能从3岁开始教孩子识字。


2
.怎样培养孩子学习识字


识字对儿童认知能力和语言表达能力的发展大有帮助。家长应适时地教孩子认识一定数量的汉字,使之能连认带猜地看一些连环画,一方面可提高孩子记忆力,另一方面对孩子智力发展也大有好处,进而为孩子上学打下了良好的基础。同时,还应辅之以其他方面的教育和培养,以促使孩子的各项技能相互促进。家长应在识字时配合孩子的说话、学拼音。

家长应多带孩子去书店、图书馆,让孩子我接触丰富多彩的图书,培养孩子的兴趣,调动孩子的积极性,可以让孩子自己去翻阅识字卡片、娃娃画报等,在孩子兴致高时买回家,趁热打铁教孩子识字。为了巩固孩子所学过的字,家长应多复习,字数要少,重复机会要多,不增加孩子的负担,不把孩子当成小学生。

经常带孩子去动物园玩时,也可以带上卡片,让孩子把卡片上的字和实际动物对应起来,如,看到大象,让孩子从卡片中找出那张写有“大象”二字的卡片(卡片无图)或反过来,看到“鸟”这张卡片,让孩子说是“鸟”字。当孩子回答正确时,多给予表扬、奖励,从而调动孩子的主动性、积极性。