应对孩子任性的7个办法

乐清网_儿童_早期教育_ 2011-04-27 转载自:乐清网

学龄前儿童正处在长身体、增才智的年龄阶段。随着他们的体力、活动范围和活动量增加,他们的好奇心、求知欲日益增强,对新鲜事物很敏感,但是,他们的道德认识水平和道德感还处在比较低的阶段。是与非,往往以自己的愉快或满足为标准,很少顾及他人的评价。因此容易与社会、集体、成人发生冲突,表现为任性。

为了纠正孩子的任性,培养孩子良好的行为习惯,不妨试用下列几种方法。


1
.抓早、抓小,注意第一次冲突,对于孩子不合理的要求,决不迁就,在眼泪面前不能退缩。孩子大哭达不到目的也就不再坚持了。


2
.对孩子提出要求之前,要考虑这个要求对他的身体、心理是否合适,有没有不尽合理的地方?比如要孩子一个人在家玩一两件玩具,好几个小时不让他出去,这是很难办到的。


3
.要通过看图、讲故事、教儿歌等教育手段,让孩子懂得一些行为界限。如“缠人”在一定范围内应该允许,但不能出格。要妈妈、爸爸陪他玩玩是合理的,但当大人工作的时候,就不能让孩子打扰了。


4
.利用转移注意力的方法避免和孩子直接顶撞。学龄前儿童年龄小,直观、形象思维占主导成分,一件事过后会暂时忘记。可以利用这种心理特点在预感到冲突即将发生之前,转移他们的注意力,防患于未然。


5
.对已懂事的孩子在冲突平息后,要和他讲道理,以免再犯。这个年龄的儿童情绪易冲动,意志力的控制还不强,所以不要在冲突的当时和他讲道理。另外,要单独找他谈,以保护他的自尊心。


6
父母等长辈,对孩子的教育方法要一致,以不使孩子有机可乘或不明是非。


7
.注意家庭的合理摆设,不要使孩子动辄得咎,造成不必要的冲突。比如电视机、录音机、玻璃杯、糖缸、钟表等,不要放在孩子(特别是23岁的孩子)容易拿到的地方。因为这个年龄阶
段的儿童好动,对什么都好奇,大人越不让他动的东西,他越要动。如果家长稍注意一下,就完全可以避免一些不必要的冲突。