暑假逐渐临近尾声，许多家长反映孩子对即将到来的学习生活缺乏必要的心理准备，产生了焦虑、恐惧的情绪。假期无忧无虑的生活与开学后紧张的学习生活，形成了鲜明反差，因这一反差而导致的心理问题，称为开学恐惧征。 &nbs…...

小宝宝自从出生，就有其一定智慧和能力。而如何开发这些智能，专家们认为父母应该主动培养宝宝和成人交往的能力是一个重要的环节，这包括生活和情感两方面。 在生活上，父母要…...

看到别家的孩子上课坐姿漂亮、不乱动、聚精会神听讲、学习态度认真；再看自家孩子，坐不住三分钟时间，甚至小动作接连不断自己是不是很恼火、很不甘呢？ 自己也很清楚：这孩子三分钟热血，没耐心！如何磨磨孩子们的性子，…...

当挫折出现的时候，有人会说：算了吧，下次再说！也有人说：来吧，困难，我一定把你搞定！如果我们能成功地让孩子倾向于第二种态度，那么这也算是我们在孩子的人生路上送给他一个不可多得的礼物。…...

合作，是幼儿未来发展、立足社会的重要素质。在独生子女越来越多的今天，这一素质的培养显得尤为重要。独生子女在家里没有伙伴，合作的机会很少，所以幼儿园应加强幼儿合作的意识与能力的培养。 &nbs…...

朋朋写作业非常慢，他一边写一边擦，别的小朋友用一个小时就能完成的作业，他需要四五个小时。这不是因为他不会做，也不是因为他写得慢，而是因为他写的字稍微有一点点不满意，他就会全部擦掉重新写。所以时间花的很长。朋朋现在已经是小学生了。 遥遥也有…...

幼儿在成长发展过程中有一种强烈的尊重需要――对于自尊、自重和来自他人的尊重的需要或渴望。这一需要的满足与否对幼儿积极自我的确立，和谐人格的发展具有重要意义。但是，由于所处的心智阶段的限制，幼儿内心中被尊重的渴望无法像饥、渴、睡、泄等生理需...

和国内的孩子比起来，美国小朋友的自理能力往往要强一些。原因除了国内都是独生宝宝之外，我认为也和中美两国幼儿园的差异有关。 今年我们有机会在上海生活了半年多，大毛被我们送到了当地的幼儿园。我从大毛去幼儿园的第一天就喜欢上了那个幼儿园，不是因…...

3岁前的宝宝口语表达能力还比较差，不能准确地表达自己的愿望，往往以动作代替语言，从而发生误会。随着他们社交面的不断扩大，使他们逐渐产生了想与别人交往的愿望，但是语言发展又制约着他们的行动，在一连串的矛盾产生下，孩子往往会以打…...

如果要观察四五岁以上的孩子自发性是否发展顺利，父母们应注意一下，孩子是否很愿意与小朋友一块儿玩耍。如果与小朋友玩得既活泼又淘气，那么就可以认为孩子的自发性发育顺利。这样的孩子在玩耍的时候，经常会和小伙伴的意见发生…...

还记得动画片没头脑和不高兴中的没头脑吗？不管做什么事情，不是忘了这个就是漏了那个，整天丢三落四的。其实，这个问题是宝宝的通病，在现实生活中，许多父母直到现在还为此烦恼。 …...

以物为对象的交往形式是幼儿独有的。这种交往顺应了幼儿心理的泛灵论倾向，能够增强幼儿的识物能力和爱物品格，是幼儿成长的必经阶段。对幼儿这种独特的交往形式，成…...

不管孩子的个性是哪一种，无论他是天生容易交朋友，或是具有侵略性，或胆小，有一些一般的原则可以帮助他们交朋友。 1、愉快：在友情的培植上，愉快之态度的功效就好像是在说：我喜欢你！一个愉快…...

宝宝喜欢什么就让他一个人吃，看着他津津有味地独自享受食物的时候，许多妈妈都会满心欢喜。可是，妈妈们还没意识到这个小问题也会产生大影响吧！ 一位妈妈向专家咨询：我的女儿3岁多，吃独食的毛病很厉害，凡是他喜欢吃的东西，都不许别人动，喜欢吃的菜…...

宝宝吃手指是不是有害的行为？儿子喜欢不停地摸被子，是否心理有问题？活泼可爱的小强睡觉前总要用头撞床垫，会不会影响大？ 年轻的父母们经常对宝宝的一些奇特行为迷惑不解：喜欢吸吮手指；一安静下来就拿着一条丝袜子揉搓；每天带着玩具熊形影不离；揪着…...

孩子有很多表情：打人、咬人；哭；撒娇；害羞；害羞等等，每个表情后面都有和大人不太一样的原因，让我们解开所有的密码。 表情一、打人、咬人 孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的！ 原因1：可能孩子对小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身…...

（一）明了宝宝受挫之原因 当发现宝宝闷闷不乐时，大人可以协助宝宝找出其不快乐的原因。对于许多较为内向或是不善言词表达的宝宝，大人可让宝宝以说出、画出或是写出的方式表达自己心中的感受。 &nb…...

春季开学后一段时期，许多父母会发现孩子总有些懒散，学什么都注意力不集中，好像迟迟进入不了状态。专家解释：因为开学后，孩子们会在从家庭到幼儿园的转换环境过程中，受其身体环境、作息时间等变动影响，产生不良心理变化。…...