10月婴儿如何学数数

10个月大的婴儿还不能说话，也并不能领会数字的真正含义，他们一般还没有办法手口一致地完成数数的任务，无法告诉你眼前有3个桔子还是4个苹果。因此婴儿教学数数的目标实际应该定义为“背数”，把数字印在婴儿的脑海里，等到适当的时机，它们就会蹦出来，婴儿学数数便就能水到渠成了。

由于数数可能是每个家庭对婴儿进行的最早以及最普遍的数学教育了。因此在数数中有很多成熟的经验和方法可以借鉴：

1、手指数数。把婴儿的双手摊开，握住1根手指，说“1”;握住两根手指说“2”;握住三根说“3”，随时重复。一开始就把范围限定在1-3几个数字里，每月往上增加1个数字即可。手指是婴儿自己的，因此当下一次家长把他的手指拿起来再数数的时候，就容易唤醒上一次数数的记忆，反复多次后婴儿就能从心里背诵1，2，3了。

2、水果、饼干数数。充分利用婴儿爱吃的水果、饼干进行数数练习。同样限制在3之内。如拿出1个桔子，重复说“1”，拿出两个重复说“2”，拿出3个重复说“3”。还可以把3分成2和1，让婴儿选择其中一份，促进他对数量的思考和认知。

3、儿歌、童谣学数数。儿歌和童谣中有很多带有数字的歌曲，例如“一二三四五，上山打老虎”、“门前大桥下走过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八”等。儿歌童谣的特点是琅琅上口，家长还可以引导婴儿一边唱歌一边打着拍子，加深记忆。通过儿歌学习数数，在加深了对数字的印象之外，还能提高婴儿的语言能力，并能增强节奏感，真可谓一举三得。

4、运动数数。上楼梯时，我们可以上一级数1个数，一直到10，再重新从1开始;拍塑料球或者气球时，从1-10反复数数。孩子如果能够跟上就一起数(其实是背诵)，如果不能跟上家长也要坚持数下去，争取做到婴儿们对这几个数字耳熟能详。

教婴儿数数需要很好的耐心，因为婴儿需要相当长的时间才能学会这个技能。家长切莫操之过急，不要在婴儿面前表现出焦虑的情绪;应给与婴儿足够的时间和鼓励，耐心等待婴儿破茧成蝶。