如何科学提高婴儿记忆力
婴儿的记忆特点：
1.以无意识记忆为主
婴儿的记忆大多数属于无意识记忆，这个时候他们的无意识记忆占优势，有意记忆还没有发展成熟。他们对事物的认识，往往是无意中进行的，甚至于是你让他记什么，他就记什么，自己没有主动的目的，并没有真正接受记忆的任务，他们的回忆，都是依靠无意识保存下来的。
2.以机械记忆为主
幼儿对事物的理解能力较差，当他们对记忆的东西不了解时，只会死记硬背，进行机械记忆。这就是为什么幼儿唱数比点数能力出现得更早，而且他们能够会很多歌曲和儿歌，但是对歌词和儿歌得意思并不理解的原因。
3.偏重于形象记忆
在儿童的语言发生之前，他所记忆的内容只有事物的形象，即只有形象记忆。凡是直观、形象、有趣味，能够引起婴儿强烈情绪体验得事物都能够使婴儿自然而然的记住，所以必须为婴儿提供一些色彩鲜明、形象具体的材料，最好材料能够吸引婴儿的兴趣和注意力，那么就能够促进婴儿进行记忆。
4.记得快，忘得快
正因为婴儿记忆的时候运用机械记忆为主，并不是在理解的基础上进行记忆的，而是根据事物的特征加以记忆，所以他们记得快，忘得也快。
1.提供形象具体的记忆对象
充分利用生动具体的形象来吸引婴儿的注意力，让他的无意记忆发挥作用，并且在日常生活中，给婴儿提出明确的记忆要求，促使婴儿从无意记忆过渡到有意记忆。
2.帮助婴儿理解
3岁以前婴儿的记忆以机械记忆为主，因为他的理解能力不够，妈妈在给婴儿讲故事或者学儿歌的时候，应该多给婴儿讲解详细内容，帮助婴儿理解其中的含义，在理解的基础上进行记忆。
3.多和婴儿一起回忆
也许婴儿并没有记住以前发生的事情，但是如果父母多和婴儿一起谈论以前的事情，一起念以前学过的儿歌，能够帮助婴儿回忆，巩固他的记忆。而且，和婴儿一起谈论以前的事情，跟他一起分享他的生活，还能够帮助他更深地了解自己。
4.循序渐进
婴儿记忆的过程不是一蹴而就的，需要从简单到复杂，从少数到多数。所以讲故事的时候，可以让婴儿先记住题目，然后记住故事的人物，再让他记住其中一个一个的小内容，等到这些内容都记住了以后，再让他把整个故事连贯起来记住。
婴儿的大脑，是一个我们不可猜测的地方，里面到底储存了什么，我们无从知道。有时候他能够记住看到过的东西，可有时候跟他说了什么话，他却忘得一干二净。