适合1~2岁婴儿的7个语言游戏

乐清网_幼儿_潜能开发_ 2011-07-23 转载自:乐清网

  1-2岁这个阶段是婴儿发展最为迅速的时期。从简单的一个词,到说出完整的句子来,其中只经历了几个月,真让人难以置信!可以利用这一阶段婴儿对任何事物都有强烈好奇心的特点,就他所关注的事情,和他展开“对话”。

  适合1~2岁婴儿7个:

  1、小动物怎样叫?

  准备小鸡、小鸭等小动物的图片。你出示图片,同时模仿小动物的发音。重复几次,让婴儿模仿。也可以教他模仿相应的动作,或者让婴儿指出哪一张图片是小鸡,哪一张是小鸭子。这可以让婴儿练习发音。

  2、鼻子在哪里?

  你和婴儿面对面坐好,让他看着你。你说身体的某一部位,让婴儿指出来。比如你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”婴儿会用手指向你的鼻子。也可以让婴儿按照你的语言提示,指自己的身体部位。

  3、我说你做

  你说一个指令,让婴儿去做。比如,你对他说:“婴儿,把妈妈的拖鞋拿过来。”“把积木拿出来,和妈妈一起玩积木吧。”婴儿能够按照你的意思去做。这可以锻炼婴儿听指令做动作的能力。

  4、念念儿歌

  选择一首容易理解、每句最后一个字容易发音的押韵儿歌,念给婴儿听。念的时候,你故意将最后两个字的发音间隔拉长,比如“小娃——娃”,加重每句最后一个字的语气,以强调押韵的那个字。这样可以让婴儿更好地模仿最后一个字的发音。

  5、学说简单句

  当婴儿遇到事情来求你帮助时,你可以要求他用简单的话语表示。比如,婴儿要喝水,你可以教他说:“婴儿喝水。”他也许说不出来,也许说的只是“水水”等儿化语,这都没关系。注意,这种情景是婴儿所熟悉的,而且要求婴儿说的词不要太拗口。

  6、情景再现

  你带婴儿去过一个地方,回家后可以给他讲一讲,今天你和他一起看到的事物和去过的地方。比如你问他:“今天妈妈带你去哪儿了?”“看到什么了?”婴儿可以用简单的词回答:“动物园”“老虎”等,也可以用动作表示出来。如果你和孩子经历了同样的事情,那么你们的对话就会有很多的共同语言。

  7、和婴儿看书

  每天陪婴儿看图画书。书的画面形象要大而单一,对话简单生动,词语多次重复出现,便于婴儿模仿。经常和孩子一起看书,他对图书的兴趣就会越来越高,对学说话也会越来越有兴趣。