教婴儿欣赏音乐
能开发孩子的智力，爸爸、妈妈总是希望自己的婴儿聪明、能干，但对于怎样教婴儿音乐不够了解，常会产生以下情况：
1、选择的音乐不当。不考虑是否适合婴儿的年龄特点，随意性大。成人随意拿出什么音乐带就放给婴儿听，不管婴儿爱听不爱听和能不能理解。
2、成人在放音乐给婴儿听时，不注意婴儿的情绪。如婴儿正在兴奋地玩耍时，硬要让婴儿来听摇篮曲。
3、教婴儿欣赏音乐的方法不够恰当。只注意用语言将音乐的内容描述给婴儿听，忽视让婴儿自己用动作表达对音乐的感受。
4、缺乏经常性，如成人有空时、情绪好时就教婴儿欣赏音乐，成人工作或家务忙时、情绪不好时就间断。
那么，成人怎样教婴儿欣赏音乐呢?
1、让婴儿经常听和看。通过听觉，能让婴儿感受音乐、理解所塑造的音乐形象。平时在家里，可以选择一些富有感染力的幼儿歌(乐)曲，把婴儿带入歌(乐)曲的意境，感受乐曲的情绪。另外，还可以带婴儿欣赏音乐会，玩漂亮的音乐玩具，让婴儿置身于音乐艺术的氛围中。从环境着手，扩大视野，有助于音乐才能的培养。
2、让婴儿经常想像和辨别。平时爸爸、妈妈可以选择一些简单的进行曲、摇篮曲、歌舞曲让婴儿听，特别是婴儿睡觉前，可让婴儿听摇篮曲；婴儿情绪高，手舞足蹈时，听欢快的歌舞曲等。让婴儿无意识地感受摇篮曲的温柔、优美，欣赏歌舞曲的欢快、热烈，逐步训练温州宝宝的分辨能力。在此基础上可选择一些曲子，爸爸、妈妈用生动、形象的语言启发温州宝宝听了音乐以后去想像，去用简单的动作表达对音乐的感受，以提高他们的感受力和理解力。
3、让婴儿经常唱和玩。要经常让婴儿唱一唱，记一记，特别是歌曲可让他们边听、边唱、边欣赏，体会内容和情绪。
4、让婴儿经常表演和做动作。让婴儿随着音乐的节奏和旋律，爱做什么就做什么动作，自由地手舞足蹈，让婴儿的创造力在乐曲的欢乐情景中淋漓尽致地、无拘无束地表现出来。
爸爸、妈妈只要按上述方法努力去做，对婴儿学习欣赏音乐是一定有帮助的。
1、选择的音乐不当。不考虑是否适合婴儿的年龄特点，随意性大。成人随意拿出什么音乐带就放给婴儿听，不管婴儿爱听不爱听和能不能理解。
2、成人在放音乐给婴儿听时，不注意婴儿的情绪。如婴儿正在兴奋地玩耍时，硬要让婴儿来听摇篮曲。
3、教婴儿欣赏音乐的方法不够恰当。只注意用语言将音乐的内容描述给婴儿听，忽视让婴儿自己用动作表达对音乐的感受。
4、缺乏经常性，如成人有空时、情绪好时就教婴儿欣赏音乐，成人工作或家务忙时、情绪不好时就间断。
那么，成人怎样教婴儿欣赏音乐呢?
1、让婴儿经常听和看。通过听觉，能让婴儿感受音乐、理解所塑造的音乐形象。平时在家里，可以选择一些富有感染力的幼儿歌(乐)曲，把婴儿带入歌(乐)曲的意境，感受乐曲的情绪。另外，还可以带婴儿欣赏音乐会，玩漂亮的音乐玩具，让婴儿置身于音乐艺术的氛围中。从环境着手，扩大视野，有助于音乐才能的培养。
2、让婴儿经常想像和辨别。平时爸爸、妈妈可以选择一些简单的进行曲、摇篮曲、歌舞曲让婴儿听，特别是婴儿睡觉前，可让婴儿听摇篮曲；婴儿情绪高，手舞足蹈时，听欢快的歌舞曲等。让婴儿无意识地感受摇篮曲的温柔、优美，欣赏歌舞曲的欢快、热烈，逐步训练温州宝宝的分辨能力。在此基础上可选择一些曲子，爸爸、妈妈用生动、形象的语言启发温州宝宝听了音乐以后去想像，去用简单的动作表达对音乐的感受，以提高他们的感受力和理解力。
3、让婴儿经常唱和玩。要经常让婴儿唱一唱，记一记，特别是歌曲可让他们边听、边唱、边欣赏，体会内容和情绪。
4、让婴儿经常表演和做动作。让婴儿随着音乐的节奏和旋律，爱做什么就做什么动作，自由地手舞足蹈，让婴儿的创造力在乐曲的欢乐情景中淋漓尽致地、无拘无束地表现出来。
爸爸、妈妈只要按上述方法努力去做，对婴儿学习欣赏音乐是一定有帮助的。