常言道：“巧心灵。”手巧和心灵是指人的手与脑之间有着一种密切的关系。这是因为人体的不同部位在大脑皮质均占有一个相应的运动区，它的大小不是以身体部位的大小而定，而是与该部位的功能的精细复杂程度有关。如大拇指虽小，可它在大脑皮质所占有“领土”几...

能独自站立后，宝宝开始习惯扶着东西，最初就像螃蟹横行，还常常有双脚绊在一起的情况，但不久就逐渐改为直行了。此时，可以让宝宝尝试一个人慢慢走，但妈妈的奖励是不能少的。 走的五个发展阶段 影响走的因素 一般发育好的宝宝1岁时已经会走了，但有的宝宝要...

Q：宝宝11个月了，特别喜欢，什么东西抓到手里都要往地上扔，听到东西落地的声音很开心，有时候还侧耳专注地听东西落地的声音，这是怎么一回事呢？ A：宝宝之所以喜欢这样，是因为看到东西被自己从一个地方扔到另一个地方，感到很有趣，他对自己的能力很欣赏...

人之所以是高等动物，是因为人能够利用进行复杂的活动。但是，在婴幼儿时期，大脑的思维能力还没有发育完全，要想培育一个聪明的宝宝，在婴幼儿时期父母就应该给予充分的引导，以促进婴幼儿大脑的发育。 每对父母都希望自己的宝宝健康聪明，都希望知道一些能...

是人身体的控制中枢，也是人智慧的所在。大脑的发育是否正常，直接关系到婴幼儿的。因此作为父母的你，有必要了解大脑的发育过程。 婴儿刚出生时，大脑的重量仅有350～400克，大约是成人大脑重量的1/4。虽然，婴儿的大脑在外形上已具备了成人大脑的形状和基本...

儿童教育专家在系统研究了年龄与智慧之间的关系后得出的结论表明：爱的宝宝长大后多较。这是因为聪明儿童对外界事物发笑的年龄比一般儿童要早，笑的次数也更多。 从幼儿的发育进程看，一般长到3个月左右出现发笑反应，只要醒着，一看到家人熟悉的面孔或新奇的...

宝宝长到七八个月大时就已经能够爬来爬去了，而有些父母却有意无意绕过了这一环节，迫不及待地催熟孩子直接由坐进入行走。中国医科大学附属第一医院儿科主任姜红教授提醒，宝宝早爬行、多爬行，可显著地帮助其大脑发育，使大脑对手、足、眼的神经运动调控得...

1岁的宝宝第一次坐学步车时，就知道紧紧地抓住护栏，妈妈千万不要笑话宝宝胆小!可能这个时候宝宝就有了的能力…… 宝宝的安全认知能力包括了解安全和健康的生活方式，以及练习各种各样的自我保护技能。宝宝有没有安全认知能力，可以通过以下的测试来让爸爸妈...

我家宝刚满6个月就会爬行了，8个月的时候，爬得飞快，可以随心所欲的去往卫生间、厨房、床下等家里的每一个角落，一天就能爬200-300米。 3大心得总结 1.趴是爬的基础：我宝宝没满月的时候就每天趴一会，很快就会抬头了，不会翻身的时候，就很爱趴着玩玩具。...

对于宝宝各方面能力的提升都有着非凡的意义，但似乎并非所有父母都意识到了这一点。究竟爬行对于宝宝的意义都有那些呢？父母们在传授宝宝爬行技能时又都遇到了哪些困难和疑惑呢？下面就请婴儿运动领域的专家邸建军老师一一做答。 爬行的3大意义 第一，就爬行...

由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制，宝宝在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。例如，他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达，对自己思想感情的流露，随性而自由自在，虽然无甚技巧，可想象力和创造力大胆、无拘无束得总是令...

美国研究人员研究发现，婴儿学习一种简单的，学说话会学得更快，并且在日后的智商测验中会表现更佳。 两名加利福尼亚的研究人员，研究用于健康婴儿的手势语言达10年以上，他们专门研究了家长们在家发明和使用的手势语言，例如“狗”。但是，有人认为学语言借...

宝宝到10个月左右的时候，经过扶栏的站立已能扶着床栏横步走了，这就是宝宝学走的开始，但从扶走到独自走还需要一个较长的过程。 一、发展状况 宝宝走的动作发展分为五个阶段： 第一阶段 10－11月：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳...

通过听力来理解的人是学习者，他们常常在左半脑加工处理信息。那些不能指出想象物所在方位的人，通常是学习者，他们通过亲身体验进行学习。我发现触觉学习者常常是右脑人，或者是交替使用左、右脑的人。 的偏侧优势或者说半脑优势，及其功能的分工，在出生前...

摇篮网友： 我宝宝现在7个多月，放他在地上爬，他就身子左侧右侧，同时相应地抬右腿左腿，才得以前进。如果是拱屁股那就会往后退，别的孩子都是利用拱屁股向前爬的。我想问他前进的方法能学会爬吗？ 茅教授： 你孩子现在七个月，还不会向前爬，这不要紧，爬不...

在生命的第一年中，宝宝以最快的速度，身体、智力及人际关系急速发展：宝宝学会了抬头、翻身、坐、爬甚至行走；他能有意识地抓握物体；他能听出自己的名字，用动作、表情和声音表达自己的意愿，可以说出第一个词；他开始参加社会交往并表现出自己独特的……...

会说话和，不少父母当然关心的是前者。可是当孩子掌握了“东张西望”、“筋疲力...

“爱孩子，就是让他赢在起跑点”，想让家中宝贝在各方面都有卓越表现，左右脑训练齐头并进，力行“全脑开发”，期望形塑孩子成为“左右脑并重”的“全人”。 如果可以，是否希望孩子能像爱因斯坦，有超群的力;如果可以，是否想培养孩子当个小小贝多芬，有惊...