教育专家认为,0~3岁是培养孩子阅读兴趣和学习习惯的关键阶段。 middot;从孩子出生到1岁时,培养其良好阅读习惯的惟一重要途径就是每天为孩子朗读。这个阶段的目的不是让孩子听懂所读的内容,而是让孩子熟悉父母的声音,习惯看到书,抚…...
早期教育
幼儿自我意识的产生过程
自我意识产生mdash;mdash;私有意识产生,明确指明 这是我的。 我的 几天前,时代廊桥幼儿园的一个小朋友,在走廊里拉了巴巴。就在老师去给她拿裤子的时候,她把自己的巴巴包了起来,老师来时发现巴巴不在了,就以为是打…...
让婴儿感受到分享的快乐
分享不是和宝宝争 让宝宝学会分享是很重要的,什么都让宝宝独自享有,不但不能培养与人分享,还会滋长贪心。分享有物质上的,也有精神上的。这个月龄的宝宝,还不懂得分享的意义,也不情愿与人分享。因为分享就意味着东西少了,或暂时不能拥有了。要让宝宝…...
父母如何善待孩子的提问
案例:赵女士的孩子小帅今年3岁,对周围的一切都充满好奇,经常会问些稀奇古怪的问题。赵女士十分为难。有些问题说浅了会误导孩子,说深了又会引出一大堆新的问题。无暇回答时,更是烦不胜烦。那么究竟该如何对待孩子喋喋不休的提问呢? ●弄清孩子想知…...
应对宝贝反抗的“第一期”
当宝宝长到2岁,你会突然发现,宝宝开始说:不。当你亲切地叫着:宝宝吃饭。不宝宝穿鞋。&ld…...
小小冒险家的N种可能性
到邮局寄封信,去超市购物, 或者是去宠物店买些狗粮, 这些你或许根本没有注意过的小事情, 对于2岁大的幼儿来说, 其实就意味着全新的体验, 就是一次有趣的冒险。 毫无疑问, 孩子们不停…...
10 条一定要打破的规矩
每位父母都知道教育孩子遵守规矩十分重要, 然而有一些规矩实在有些过时,是该打碎的时候了。 父母每天必做的功课包括督促小家伙按时上床,保证每餐的营养全面以及教育孩子品德高尚谁都知道,…...
提升宝贝社交技能的7种交流模式
看到小家伙出了家门或者进了幼儿园,不是独自怯怯地玩耍,就是动不动打人、推人、咬人,宝贝如此缺乏社交技能,在怀疑他天性如此的同时,你是否想过,他这些行为也与我们平时跟他交流的模式密切相关呢? 宝贝缺乏社交技能的表现 宝贝缺乏社交技能通常会以…...
九招让宝贝不再贪求玩具
作者:文/刘佳(儿童行为问题研究专家 心理学博士) 一个新玩具到手,玩不了几分钟,宝贝就将其打入冷宫,不予理睬。家里数不清的玩具几乎已经成了一个负担,可是小家伙还是会不依不饶地嚷嚷:妈妈,买玩具! 宝贝贪求玩具…...
让没长性宝贝能持之以恒
作者:文/雷斌(加拿大西蒙弗雷泽大学教育学博士) 宝贝手里新买的玩具还没捂热呢,早扔一边儿去了,更别说做别的事情了。做事持之以恒是最可贵的非智力因素之一,对于宝贝智力的发展起着重要的推动作用。家有一个没有长性的宝贝,有时候实在让妈咪头痛。…...
儿童的敏感期完全备忘录
敏感期的定义: 孩子在几周或几个月内,重复做某一类事情,每天都重复进行,对其他事情不感兴趣。 我们把儿童的这种状态称作儿童的某个敏感期。 敏感期的成长是0-12岁发展,最主要的时期是0-6岁。 在0-6岁期间,儿…...
应对虐待自己情绪的宝贝
没完没了地哭闹,脾气暴躁,没有办法得到安抚宝贝似乎时时刻刻都在以他特别的方式与父母对抗,让父母的情绪也随之变得糟糕透顶。如果家有一个总是虐待自己情…...
婴儿家园表现不一致应对
孩子上幼儿园之后,从父母身边来到老师身边,从个人小王国到小朋友中间,一切都在悄悄改变。上幼儿园是孩子第一次以个人身份参与社会活动,以个人能力处理周围的事务和人际关系。孩子在适应幼儿园生活的过程中,可能会建立一套与在家里完全不同的处事方法。为...
怎样“适度”表扬孩子
为了使表扬产生较好的教育效果,爸爸妈妈规范孩子行为的过程中,应准确地把握表扬的尺度,也就是说表扬要适度。 1、 表扬时爸爸妈妈的感情流露要浓淡适度。有些家长望子成龙心切,孩子稍微有点进步…...
在孩子前切勿脱口而出的话
爸爸妈妈对宝宝的爱是不容置疑的,但有时,我们倾吐爱意,却并不一定是正确的方式。以下22句话,很多妈妈常常脱口而出,却并没有意识到这可能对孩子造成的伤害。 保护孩子的好奇与敏感 假如有天宝宝…...
最好与最坏的父母之言
你也许从来也没想到过,自己随便说出来的一句话,会对孩子小小的心灵产生多么重大的影响。那么,哪些话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力,而哪些话是应该永远从我们的大脑里抹去的呢? 就算是要表达同样的意思,你选择什么样的表达方式和什么样的词语都将对...
冬季婴儿的亲子户外活动
★ 打雪仗 大雪过后,带宝宝到雪地里摸爬滚打,能伸展四肢、活动筋骨,呼吸新鲜空气,增强抗寒能力。 运动要求: 找一处相对空旷安全的、白雪覆盖的土地、草地,或公园、街心花园,把宝宝放在地上,让他自己爬、滚…...
名人李开复七大教子秘方
引言: 李开复年少时,父母对他的管教既开明又严格,在他五岁的时候,就让课业表现优异的他自己决定要继续念幼儿园还是升小学,十一岁时就让他离开台湾,到美国求学。他描述自己自小就顽皮,但母亲王雅清…...