摇篮网友：你好！我的儿子目前14个月。自从我家附近开了一家超市后，每次带他去，买了东西后总要抱在怀里。在交款时，总是哭闹，不肯将手中的东西交给收款员。请问如何该掉这一坏毛病？另外，我儿子总是不喜欢穿鞋子、袜子甚至裤子，经常哭闹和尖叫，这是什...

aiwujean的原帖： 最近看见大家一直在谈论。想起小田田在摇篮的家刚建好的时候也有几位妈妈和我探讨过这个话题，可是小小的一个留言板也不好长篇大论地去讨论这个话题。今天我把自己在实践中积累的一点浅薄的经验整理出来，和大家一起分享和探讨。 双语教育...

摇篮网友：专家：您好！我的孩子现在已经1岁7个月了，可仍然只会说“妈妈”、“奶奶”、“爸爸”这三个词语，近四五个月一直没有进展，对新的词语能作出正确的反映，但一个也不学着说。特此请教您，我的孩子是否存在障碍。 茅于燕：儿童的语言在1岁半至3岁是...

摇篮网友：我儿子现在33个月，上午在国际幼儿园学习，下午在韩国幼儿园学习。家里跟母亲说的是汉语。同时学习3种语言，孩子会有问题吗？ 茅于燕：儿童从一岁半至三岁是学习语言的快速时期。在一般情况下，到三岁生日时，他已经完全讲自己家庭的语言了，也就是...

1、提供民主、和谐的家庭气氛与支持性环境。让孩子感受到亲情的温暖，激发其对家的向心力与荣誉，以建立一个良好的学习环境。 2、父母对孩子的行为要关心。当孩子显示出特殊才华时，要及时鼓励辅导；当孩子有了一些不良行为迹象时，要立即协助指导。 3、接受...

期的发展，大体上可以划分为两个阶段： 第一阶段（一岁～一岁半）这个时期婴儿对成人语言的理解发展比较快，但本身主动说话的能力发展得较慢。 第二阶段（约从一岁半～三岁）婴儿主动的语言发展迅速，句子的结构也更加复杂。 一岁半以前，婴儿主要说的是一两...

在人所特有的感觉器官中，眼睛被喻为心灵的窗户，手则是为人类赖以生存的最主要部分，故有十指连心之说，能力的发展具有重要的意义。 一般来说，婴儿出生3～4个月后才能看自己的手和辨认眼前目标。5～7个月才可用手去捕捉他想要的东西。无疑，怎样尽早地开发...

一个小女孩对他的父亲说：“爸爸，今天下午来了一位客人，他问我几岁?”爸爸说：“下次如果有人问你几岁，你就告诉他‘两岁’。”父亲伸出两个手指头，要女儿反复说了好几次“两岁”。又有一次，客人问小女孩“你有多大？”小女孩回答说“不知道”，爸爸告诉...

人的大脑分左右两半球，它们各有不同的功能。大脑左半球主要功能是进行逻辑推理和语言表达，右半球的主要功能是进行空间和形象的思维，具体的体现在直觉、节奏、形象、想像、空间感、整体性等方面的能力，现代科学研究表明，功能的开发和利用，对整个大脑的协...

手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。科学家研究发现，通过活动来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对孩子的十分重要。 人们常说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏，而是指大脑。...

在幼儿园里，我们常常可以看到有这样一种孩子：害羞、胆怯、孤僻、沉静、性情懦弱，老师称之为“不”。这样的孩子往往是家长忽略了最初的能力的培养。 一般说来，开始走路的婴儿，都会对小朋友发生兴趣，愿意和人亲近，但还不能很融洽地在一起游戏，基本上是...

心理学家、教育学家通过研究实验表明，1-3岁孩子是(口语)发展最迅速的时期，也是学习口头语言的关键时期。所以，在这期间能最大限度地促进孩子语言的发展是至关重要的。 为了促进孩子语言的发展，在孩子生活的第一年，爸爸妈妈要多和他，即使他听不懂，这种交...

摇篮网友：我同事的儿子一岁多了，十分可爱，但有一个的现象。她不知道该如何教育她的婴儿。比如说她的婴儿看到比他小的孩子就把玩具抢过来，比他大的孩子抢他的玩具时他一声不吭。我的同事想：如果叫他把玩具抢回来，怕造成孩子的暴力倾向，如果听之任之又...

摇篮网友：我的儿子现在一岁半了，因为我的工作地点离家较远，所以他一直跟从外婆，孩子长得活泼可爱也很有个性。他外婆是个彩调迷，孩子从小就受到影响，现在每天都闹着听彩调，反而不喜欢听。我知道彩调也是一种艺术，可是我觉得孩子这种年龄应该学些较适合...

网友A： 我儿子一岁零十个月，每次到户外去，有别的小孩子找他玩，他总是爱理不理，或者干脆走开，而和他八岁的小表姐无论是在室外还是室内，总是玩得很开心，他比较熟悉的小朋友也能玩一会儿。我觉得这么小的孩子不应该这么敏感，他正处于对什么都感兴趣的...

当宝贝还在腹中，不少妈妈就用听的方法进行“胎教”了。的确，音乐具有独特的魅力和明显的促进发育的作用。它对孩子的健康成长也有很大的帮助。 每个孩子都喜欢音乐。当孩子上床后，给他轻放一首节奏平稳、亲切温存的“摇篮曲”，孩子很容易随着优美的乐声进...

婴儿到了两岁之后，自己动手的欲望大大增强，爸爸看报纸，他要帮着翻片儿，结果，把报纸撕了；妈妈剥豆，他觉得有趣，哗拉一下，刚剥好的豆子撒了满地…… 有些父母认为，孩子开始变得调皮了，总是捣乱。其实，这是孩子求知欲和自主性的真实显现。也有些父母...

俗话说：“心灵手巧”，据科学研究发现，手巧才会心灵，手指与大脑之间存在着非常广泛的联系。如果将大脑皮层管辖躯体的范围用拟人形的图形绘出时，我们可以发现，无论是在感觉方面还是在运动方面，手在画面上都是巨大的。与这张伸展开来的大大的“手”相比，...