中国有句古话叫做三岁看老。此话一语道破了0－3岁的发展对人一生决定性的影响。而研究表明，培养婴儿是0-3岁早期教育的主要任务。到底应该如何把握0-3岁培养婴儿情商黄金期，培养一个高情商、聪明、健康的婴儿？ 著名的辛普森情商跟踪实验 美国明尼苏达大学...

坦率地说，人们智商一般远远超出所需，而则恰恰相反。 高智商的人经常遇到，而情商高的人则十分少见。因此，在普遍具有足够的智商的前提下，高情商的人就具有明显的优势，他们比别人拥有更好的人脉，比别人更少地遭受情绪的破坏，也更容易适应环境、把握机遇...

尽管情商比智商在人生中发挥着更普遍、更重要的作用，情商教育却经常被人们忽视。作为一个家庭教育工作者，希望通过本文唤起家长朋友对孩子情商培养的重视，并能给予大家一些有益的经验。 坦率地说，人们智商一般远远超出所需，而情商则恰恰相反。 高智商的...

千万不可忽视孩子的 父母都希望自己的孩子有个健康快乐的人生，将来在社会上能够独挡一面，可是很多家长在注重孩子智力教育的同时却忽略了情商的教育， 情商是与智商相对应的概念。 它包含五个方面的内容：即认识自身情绪的能力、管理自身情绪的能力、承受挫...

警惕！对孩子的误区 情商培养似乎是个老话题，但并非每个父母都能做好，很多自以为对的做法，其实并不完全正确，还往往适得其反。 3岁前务必亲子同住 亲情和信任是父母首先要建立的亲子关系。婴儿出生后，要坚持母乳喂养，多和婴儿进行皮肤接触；婴儿哭的时...

摇篮网友：我家的宝宝现在九个月，是个小女孩，她的一些行为动作发展得比较早，比如六个半月已会爬，七个月已会扶站，七个半月已会扶走，听医生说小孩不要走得太早，可宝宝现在只要扶着东西站起来，她就要走，而不是我们强迫她学走路，这种情况会影响宝宝双...

培养宝宝，在日常生活中，我们可以利用一些活动，促进他们的心智成长。 出生前 零岁教育的秘诀，就是在决定怀孕时，必须注意父母亲的营养、身心的健康；母亲怀孕后，要多接触一些美好的事物，让心灵更充实、心情更舒畅、愉快，因为这些会直接影响宝宝的和成长...

*发展时机： 八至十个月 *发展状况： 吴芬芬医师指出，一般婴儿在八个月大左右可经由扶持而慢慢学习站立，九个月时能攀扶着家具站起来，到了十个月大时就可独立站立。 *意义： 站是走的前驱期，婴儿在学会了站及接下来走的动作之后，其活动力会比之前增加好几...

*发展时机： 十至十五个月 *发展状况： 宝宝走的动作发展分为五个阶段。 第一阶段（十至十一个月）：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当父母发现宝宝在放手能稳定站立时，就可以开始尝试走路了！ 第二阶段（十二个月）：蹲是此阶段重要的发展过程，父母...

宝宝咿呀学语标志着他的发音进入新的阶段，这意味着宝宝开始学习了。这时爸爸妈妈怎样对宝宝进行发音训练呢? 一、让宝宝。在宝宝很小的时候，爸爸妈妈须指导宝宝发音和模仿各种声音。通常宝宝对模仿动物的声音和汽车、火车的声音很感兴趣，因而，要先教宝宝模...

1、给宝宝准备不同颜色的气球，一边让宝宝看，一边对宝宝说：“这是红气球”，“这是黄气球”，“这是蓝气球”，让宝宝不同的颜色，发展宝宝的颜色视觉。 2、给宝宝看大小不同的实物图片，让宝宝感知和分辨它们的大小，如大狮子和小老鼠，大皮球和小皮球等，...

每位家长都希望有个高的孩子，并想尽办法对孩子进行早期开发。为此，家长应该知道人的智商高低的本质是什么，早期应该做什么。 我们知道，智商的高低，在很大程度上取决于大脑细胞的发育程度和早期经验的丰富程度。因此，我们对孩子进行的早期智能开发是在促...

摇篮网友：我的宝宝今天正好九个月，但只会无意识地作再见谢谢等动作，我们教他，他最多看看接着自己玩自己的。听力等都无问题。请问医生怎么回事？ 茅于燕：儿童的发展可以从运动，语言，适应，社会行为，等方面来看，不要单打一。 九个月的婴儿在这几方面...

一、运动技能 肢体动作是需要利用整个躯体的运动，比如爬、走、跑、跳等活动。精细动作是需要手眼协调和手指控制的运动，如写字、打字、拿筷子等。 相关的神经发展：控制姿式和运动的脑区早在胎儿期7周时就开始出现神经元联结了，但要花两年时间才形成功能回...

快1岁了，他已经学会爬，并逐渐学会站立和行走，他对身边的任何东西都有着极大的兴趣。你会发现宝宝的非常强。有的宝宝对电话里的声音感兴趣，常常牵拉电话线；有的宝宝对墙上的电源插孔感兴趣，常用小手指去捅，家长越是阻拦，他越要去试，小宝宝变得调皮、...

摇篮网友：我的女儿现在近10个月了，有轻度的，我担心会对孩子有影响，但找一个合适的保姆实在不容易（我曾在3个多月里换了7个保姆，现在这个干了近半年），如果换来换去恐怕也...

摇篮网友：我儿子11个月，他对于大人作出的动作不模仿，譬如：逗逗飞，敬礼，但他特别喜欢模仿大人的各种声音，譬如：咳嗽，打呼噜及喜好学说话。我该如何引导他学动作？（他对...

过去，人们以为每个孩子的水平都是先天决定的，不受教育和经历的影响，并且终生保持不变，可以用智力测验的方式进行了解。现在的研究却告诉我们，一个人2岁时测得的与5岁时测得的智商几乎没有什么关联，学龄前的智商与10多岁时的智商也基本无关。那么是什么改...