游戏是对幼儿进行体、智、德、美全面发展教育的主要手段，它有如下几个教育作用： 1．游戏可以锻炼幼儿的身体，促进幼儿身体健康。 做游戏时，幼儿…...

有些父母不懂得游戏对孩子的教育意义，把孩子的游戏活动看作胡闹。比如，孩子在家里玩时，可能把玩具摆满一地，椅子也连着摆成一串，屋子就不那么整齐了。父母怕乱，怕麻烦，不愿让孩子玩。孩子最喜欢游戏，父母不应限制他们玩。…...

游戏，可以说与人类一样古老，自有人类即有游戏。游戏不仅仅是玩，对于儿童来说，它是生命早期的一项教育手段，极为重要。 儿童可以通过游戏尽快地、充分地接触并熟悉社会环境，通过游戏学习并适应各种社…...

玩具和游戏对小儿具有教育作用，玩具和游戏不仅可以促进小儿的智力和动作的发展，还可以促进小儿交往能力、学习规则和培养善良宽厚的性格。 1岁多的小儿开始表现出对同龄小儿的兴趣。他们碰…...

1，跨小沟 目的；训练平衡能力和学习跨跳能力。 方法：在地上平行摆两条细长竹竿或画两条平行线作小河，平行线间的距…...

在游戏中可以使幼儿形成集体主义观念，因为游戏的内容、形式，都带有集体性，它包含着集体的荣誉、集体的舆论、必须遵守的行为规则及集体中的榜样等教育因素。孩子为了使游戏获得成功，就一定要克服以我为中心的倾向，顾及集体，遵守集体规则，服从集体舆论，...

意志力，是指坚持性、果断性、勇敢精神和克服困难的勇气。各种游戏对孩子以上品质的形成，有着重要的意义。因为任何游戏（智力、体育、音乐等）都有一个目的。这就要求游戏的参加者能集中注意力，克服种种困难，去解决游戏中出现的问题，实现游戏的目的。在游...

游戏的特点之一，是有一个游戏的对象。孩子在游戏过程中，会产生与游戏对象的相互作用，这就是孩子的交往活动，无论是孩子的个人游戏，还是集体游戏，都存在交往活动。 在家庭的个人游戏中，孩子的游戏对…...

我国的毛笔各式各样，为孩子选购时要注意以下几点。 先看笔杆直不直，是否有弯曲的地方；笔头和笔杆粘接处是否松动；再有笔头过于短小的不宜选用。 …...

练习书法，应当选用适宜的纸张。有些父母为孩子选购很光滑的纸，有的则为孩子买很好的宣纸，这对于初学书法的孩子不合适。 从纸张的质地上说，初学书法的孩子，应当选用质地粗糙一些的，而不应选用质地光…...

孩子无论是练习毛笔字，还是学习画中国画，都离不开砚台，为孩子选购一块好砚台，父母的确要具备些常识。 我国传统的文房四宝中，以广东肇庆出产的端砚、安徽歙县生产的歙砚最为名贵。端砚石质坚实、细润…...

俗话说学书当学颜，指的是让孩子学习书法应当先临摹唐代颜真卿的楷体字。 学楷书先学大楷，为孩子选择颜真卿（世称颜鲁公）的《大唐中兴颂》、《东方朔碑》二帖。颜体规矩得…...

正确认识和使用书写工具，对于孩子们来说，并不是一件小事情。 笔、墨、纸、砚号称文房四宝，是我国特有的宝贝。但是，应该知道不是所有的笔、墨、纸、砚都是文房四宝&r…...

孩子入学之始或临书之初，便可从摹书入门学习书法。 所谓摹书就是采用古代著名书法家的字体笔划，按照笔划临照样子描写下来。这样做的目的主要…...

临帖，也叫临书，是孩子们在学习摹书后，继续深入学习书法的一种方法。 临书要求孩子把自己学习用的帖放在书写用纸的一侧，或者把帖悬挂在墙上…...

执笔的方法十分重要，执笔方法正不正确，直接影响书写的效果。这是我们的祖先根据毛笔书写的特点，从实践中总结出来的宝贵经验。 怎样执笔？大多数书法理论书上都是沿用顶、压、钩、格、抵…...

许多书法理论书上所说的运笔，实际上就是运腕。练书法学会运腕是非常重要的，不懂得运腕就等于不懂书法。 运腕，顾名思义，也就是在写字的时候，主要靠手腕的运转，凭着腕子的力量，把字的每个笔画送到地…...

学好基本笔画，是学习书法的基础工程，应该多下功夫。 汉字的基本笔画到底有多少，说法很多。根据历来的传说，基本笔画只有八个。实践证明是正确的。只要小朋友们真正掌握了这八个基本笔画，所有的汉字也…...